۳ برابر شدن درخواست استخدام حسابدار!
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۴۳۳۵
شنیده ها از پیشنهاد حقوق ۳۰ میلیون تومانی یا حتی بیشتر در مشاورههای مالی و مالیاتی خبر میدهند که همچنین بعضی از حسابدارن در حال حاضر بیش از ۱۰ پروژه در حال انجام دارند.
آموزش حسابداری + استخدامدر حال حاضر میتوان گفت که حسابداری یکی از زمینههای فعال، موثر و کارآمد در بسیاری از مشاغل است. به صورتی که وجود آن برای پیشرفت کسب و کارها بسیار ضروری به شمار میآید و لازم است حسابداران کار خود را بر مبنای پایه و اصول حسابداری و قوانین وضع شده در آن، انجام دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حال سوالی که در ذهن اکثر مردم ایجاد میشود این است که آیا با رشته غیرمرتبط هم میتوان آموزش حسابداری دید؟ با توجه به سیر تحصیلی حسابداران از مدرسه تا دانشگاه و مباحث درسی که فرا میگیرند میتوان در جواب این سوال گفت بله قطعا میتوانید. افراد علاقهمند میتوانند دوره آموزش حسابداری محاسبان را که با مبلغ منطقی و مناسب و به صورت نقد و اقساط برگزار میشود، ظرف مدت ۳ الی ۶ ماه فرا بگیرند و به عنوان یک حسابدار موفق وارد بازار کار شوند.
یکی دیگر از دغدغههایی که برای داوطلبان ایجاد میشود، هزینه دورههای حسابداری است. هزینه دوره حسابداری باید منصفانه و با توجه به امکاناتی که به داوطلب داده میشود مقرون به صرفه باشد. البته توجه کنید که ارزان بودن به منزله انتخاب بهترین گزینه نیست چرا که «هیچ ارزانی بیحکمت نیست.»
درآمد شغل حسابداری در ایرانیکی از دغدغههای افرادی که به دنبال این شغل هستند، آگاهی از وضعیت درآمدی حسابداری است. درآمد یک حسابدار باتوجه به نوع فعالیت و شرکتی که در آن مشغول به فعالیت است، متفاوت خواهد بود. به طور کلی درآمد حسابدار به فاکتورهای مختلفی، ازجمله سطح تحصیلات، سطح مهارت، سابقه کاری، مهارتهای مربوط به نرم افزارهای حسابداری و توافق با کارفرما بستگی دارد.
باتوجه به فاکتورهای مطرح شده، درآمد حسابداری متغیر است. همچنین باتوجه به این که بیشتر سازمانها، اعم از کوچک و بزرگ به حسابدار نیاز دارند، حقوق این شغل بین ۱۰ تا ۳۰ میلیون در ماه تخمین زده میشود. البته این میزان درآمد باتوجه به مهارتها و سطح تحصیلات هر فرد متفاوت است.
تعریف یک حسابدار موفقمواردی از جمله مسئولیت پذیری در برابر تعهدات، به روز بودن دانش در کسب و کار، دقت و تمرکز بالا روی مسائل، خلاقیت و نوآوری در تغییر روشها، اعتماد به نفس و متکی به خود بودن و در نهایت رازداری از ویژگیهایی است که میتواند یک فرد را به یک حسابدار موفق تبدیل کند. هر فرد در هر زمینه شغلی که در آن فعالیت دارد، برای رشد و موفقیت نیاز دارد تا به مفاهیم و اصول پایه آن مسلط باشد. این مورد در خصوص شغل حسابداری هم صدق میکند و یک حسابدار با تجربه آموزش خود را از مفاهیم اولیه آغاز کرده است تا به این درجه رسیده.
وظایف حسابدار ثبت اسناد حسابداری در دفاتر و یا نرم افزار حسابداری (این روزها نرم افزارهای حسابداری جای دفاتر حسابداری را گرفته اند). ثبت اطلاعات کارکنان، محاسبه حقوق و دستمزد ماهیانه آنها و پرداخت وجه و صدور فیش حقوقی برای آنها. تهیه و بررسی صورت های مالی و کسب اطمینان از درستی و انطباق آنها با قوانین و مقررات مالی و محاسباتی جاری کشور. محاسبه بدهی مالیاتی، تهیه اظهارنامه مالیاتی و نظارت بر پرداخت صحیح و به موقع مالیات ها. ثبت درآمدها و هزینه های شرکت، کنترل حساب سود و زیان و ارائه گزارش های دوره ای در این خصوص به مدیریت. تهیه، سازماندهی و نگهداری گزارشات مالی قانونی. ارزیابی عملیات مالی و پیشنهاد بهترین روش ها به مدیریت. پیشنهاد روش های کاهش هزینه، افزایش درآمد و بهبود سود. آشنایی با شاخههای حسابداریشاخه های حسابداری بسیار متنوع و مختلف هستند. به همین دلیل بعد از یادگیری حسابداری عمومی، برای یادگیری حسابداری به صورت تخصصی، هر فرد تصمیم میگیرد در یک یا چند شاخه مختلف مهارت و تجربه ویژه کسب نماید. به طور کلی شاخههای حسابداری عبارتند از:
حسابداری عمومی حسابداری صنعتی حسابداری مالی حسابداری مالیاتی حسابداری دولتی حسابداری سیستمها حسابداری بهای تمام شده حسابداری بودجهای حسابداری اجتماعی حسابرسیهر کدام از این شاخهها اصول و مبانی خاص خود را دارند و به همین دلیل به صورت جداگانه یک تخصص محسوب میشوند. حال اگر قصد ورود به بازار کار هر کدام را دارید، باید با سرفصلهای مربوط به آن به صورت کاربردی آشنا شوید.
۳ مزیت آموزش حسابداری کاربردیتا اینجا به ویژگیهای یک حسابدار موفق و شاخههای حسابداری به صورت کلی پرداخته شد. در ادامه به برخی کاربردها و مزایای شغل حسابداری اشاره میگردد.
تعیین اهداف و چشمانداز شرکتحسابداری که کار طبقهبندی اسناد مالی را برعهده دارد، به مدیریت شرکت برای تعیین چشمانداز جدید کمک زیادی میکند. این کار معمولا از طریق گزارشهای مالی انجام میشود که این گزارشها حاوی اطلاعات زیادی در مورد تاریخچه خرید، فروش، نقاط قوت، نقاط ضعف و بسیاری موارد مهم دیگر است.
محاسبه درآمد و هزینه شرکتبا یادگیری مبانی کاربردی حسابداری، میتوان درآمد و هزینههای مربوط به فعالیتهای تجاری شرکت را بررسی کرد. داشتن اطلاعات جامع در خصوص هزینه و درآمد شرکت، برای مدیران در راستای حرکت به سمت سود بیشتر اهمیت بسیار بالایی دارد.
ارزیابی عملکرد مالی شرکتدر حسابداری کاربردی تمامی اصول و مبانی مرتبط با مسائل مالی آموزش داده میشوند. با این اوصاف یک حسابدار، قادر خواهد بود تا به ارزیابی فعالیتهای اقتصادی شرکت بپردازد. همین مزیت کمک زیادی به مدیران در راستای شناسایی نقاط ضعف و قوت شرکت میکند.
با خیال راحت وارد بازار کار شویدیکی از دغدغههای مهم افراد هنگام انتخاب رشته تحصیلی، بررسی وضعیت بازار کار آن است که رشته حسابداری به دلیل نیاز گسترده واحدهای اقتصادی از بازار کار خوبی برخوردار است. همین دلیل نیز علت گرایش فارغ التحصیلان سایر رشتهها به آموزشهای جامع حسابداری میباشد.
آموزشگاههای حسابداری و صنعت و واحدهای اقتصادی مختلف ارتباط خوبی با هم دارند به همین دلیل بعد از اتمام دورههای آموزشی، فرد را برای استخدام به عنوان حسابدار تازه کار معرفی میکنند. در آموزشگاه حسابداری محاسبان نیز دوره جامع حسابداری با تضمین معرفی به کار برگزار میشود که این آموزش به صورت تخصصی فرد را برای کسب جایگاه برتر در شغل حسابداری آماده میکند.
سخن پایانیامروزه شرکتها و سازمانهای بزرگ و کوچک، ترجیح میدهند تا با حسابدارانی که دورههای آموزش حسابداری کاربردی را گذراندهاند، همکاری داشته باشند. همین موضوع اهمیت یادگیری اصول حسابداری به صورت کاربردی را نشان میدهد. بیشتر مباحث و سرفصلهایی که در دانشگاهها یا برخی موسسات آموزش داده میشوند، صرفا تئوری هستند و کاربرد زیادی در بازار کار ندارند. برای تضمین درآمد و آینده شغلی خود به چیزی فراتر از مباحث تئوری در دانشگاهها نیاز دارید که همان آموزش اصول کاربردی در حسابداری است. امید است با یادگیری سرفصلهای حسابداری به صورت کاربردی، راه کارآموزان برای استخدام و کسب درآمدهای بالا هموارتر گردد.
کد خبر 1703629منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: حسابداری به صورت آموزش حسابداری شغل حسابداری بازار کار همین دلیل شاخه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۴۳۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساختهایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم میسازیم. اما شاداب سازی کلاسهای درس، مدرسهها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست.
به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهم تر است ادامه داد: در انرژی هستهای ما از سنگ به آن انرژی میرسیم اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.
صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهمترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.
وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور اما امروز به تجربهای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می آفرینیم.
برای اجرای سند تحول بودجه لازم است
صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثهها دستاوردهایی داشتهایم که به گوشهای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می دهد با توجه به اقناع کمیسیون های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.
صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسهای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.
وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامههای پیشرفت کشور تبدیل شود.
صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.
صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت: این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.
وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.
راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاهها از خواندن عمیق کتابهای درسی، گوش فرا دادن درست به حرفهای معلم حاصل می شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور است.
صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاهها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبههای زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشتهها داشتیم.
وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسههای دولتی است افزود: جبران کاستیها ما را به یافتن راههایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.
دولت معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است
جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمونهای استخدامی
صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ماست.
وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمونهای استخدامی جذب می شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعدادهای برتر دانشگاههای کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر جداگانه پیدا کردیم چون که می خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.
استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسهها جذب میکنیم.
انتهای پیام